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关于开展首批、第二批辅导员工作室期终验收与第三批辅导员工作室申报工作的通知

作者:王萌 张民幸  编辑:张民幸  来源:   发布时间:2025-04-25  点击:[]

各学院(社区):

根据《许昌学院辅导员工作室建设与管理办法(试行)》要求,学校将对首批、第二批辅导员工作室项目进行期终验收。同时,为继续促进队伍专业化、职业化和品牌化,提升大学生思想政治工作质量与水平,拟开展第三批辅导员工作室项目申报。现将有关事项通知如下:

一、首批第二批辅导员工作室期终验收

(一)考核对象

1.“红色小课堂”——网络理论与实践协同育人辅导员工作室

2.“毅”路领航——大学生思想政治教育辅导员工作室

3.“灯塔领航”辅导员工作室

4.“法小普”学生普法教育辅导员工作室

(二)考核内容

1.工作室队伍建设情况;

2.工作室相关规章制度、工作计划和建设方案等;

3.工作室科研成果,包括围绕工作室建设方向申报课题、发表论文,以及在院级以上(含)学生工作相关的活动比赛或荣誉评选情况;

4.工作室在围绕学生、关照学生、服务学生等方面的创新实践成果,学生受益面及在学生中的影响力等;

5.工作室在学术研讨、经验交流、融媒体建设、宣传教育引导、育人成果推广等方面的特色典型和成效;

6.工作室其他事宜。

(三)工作安排

1.书面报告。各辅导员工作室对照考核内容,结合实际提交建设总结材料,材料建议图文并茂,其中文字不少于3000字,于5月16日前将电子版和纸质版一式3份提交至学生工作部,电子版发送至:xsc@xcu.edu.cn。

2.汇报答辩5月31日前,由学生工作部组织开展工作室进行集中汇报展示(汇报时间不超过15分钟),专家进行现场评审。汇报答辩具体时间地点另行通知。工作室负责人需围绕工作室功能与方向,总结工作模式、机构建设、建设成果等内容。

3.考核结果分为优秀、合格、不合格,对考核合格以上的工作室按照《许昌学院辅导员工作室建设与管理办法(试行)给予经费支持

二、第批工作室申报

(一)工作目的

鼓励支持工作室负责人及其团队紧密结合学生成长成才需求,围绕辅导员工作的重点难点问题,开展专项工作的科学研究、理论提升、实践探索、研讨交流等,形成专业性、实效性强的工作模式或成果。

(二)申报要求

1.申报对象:面向专职辅导员开展组织申报。申报人即工作室负责人,应具有丰富的辅导员工作经历和良好的工作基础。团队成员数量6-8人为宜,专、兼职均可。每个学院(社区)限报1项。

2.申报内容:辅导员工作室应围绕辅导员主要工作职责,明确一个重点建设方向进行设计和建设,具体申报方向包括:即思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导、理论和实践研究和辅导员队伍素质能力提升等方向和领域就某一专项学生工作进行重点建设,形成示范性、推广性强的工作模式或成果。工作室名称可以以负责人名字、某方向专项工作或其他形式命名。

3.申报材料:申报人须填写《许昌学院辅导员工作室申报书》(见附件1),明确工作室名称,并就申报人工作基础与优势,工作室选题、建设目标、建设思路和主要举措,工作机制和预期成果等进行说明。其中,学院(社区)党委意见栏须填写100字左右的推荐意见。申报人也可根据实际情况,提供能直接说明工作基础的图片、视频、文字等支撑资料。

(三)工作安排

1.材料提交:请于5月2316:00前将加盖学院(社区)党委公章的申报材料纸质稿一式六份上交至党委学生工作部思政科,电子稿发送至:xsc@xcu.edu.cn。

2.评审支持:学校将组织有关专家,按照公平、公正、公开的原则,进行严格评审。对审批通过的“辅导员工作室”给予2年的经费支持。工作室所在学院(社区)要给予相应配套支持,并提供相对固定的工作空间等保障。

3.管理考核:辅导员工作室建设周期一般为2年,其评估与考核工作,采用中期考核与期满考核验收相结合的方式进行,详见《许昌学院辅导员工作室建设与管理办法(试行)》(见附件2)。

各学院(社区)要积极动员辅导员老师报名参与,参与辅导员工作室情况将纳入学年学生工作考核。

联系人:张民幸     联系电话:2968612

附件:

1.《许昌学院辅导员工作室申报书》

2.《许昌学院辅导员工作室建设与管理办法(试行)》

 

                                            党委学生工作部

                                             2025425

 

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