为进一步提升我校辅导员队伍法治化工作水平，规范学生管理流程，有效防范和化解学生事务中的法律风险，切实维护学生合法权益与校园管理秩序，4月29日，党委学生工作部举办第二十九期辅导员工作坊，特邀中国人民大学叶阳永副教授作《高校学生管理中的常见法律纠纷分析》专题报告。副校长冯晓民出席报告会，各二级学院（社区）党委副书记、全体辅导员参加学习。报告会由党委学生工作部部长周银超主持。
报告中，叶阳永副教授紧扣高校学生管理实务，围绕考试作弊处置、学生矛盾纠纷处理、退学处理、学籍信息管理等高频重点事项，结合全国高校典型司法案例，系统解读《普通高等学校学生管理规定》核心条款，清晰阐明学生管理工作的法治要求、法律边界、常见法律风险与规范处置要点。他强调，辅导员在开展大学生思想政治教育和管理服务工作中，要摒弃经验主义，牢固树立法治思维，坚持讲法律、讲程序、讲证据、讲实效，将法律规范全面融入学生工作全过程、各环节。
周银超部长作总结讲话。他指出，法治教育是落实立德树人根本任务的重要保障，也是提升学生管理科学化、规范化水平的关键环节。他强调，全体辅导员要以此次工作坊为契机，持续加强法律知识与学生管理规章制度学习，不断增强法治意识，善于运用法治思维分析问题、化解矛盾，切实提升学生管理专业能力与危机处置水平，牢牢守住校园安全稳定底线。
本次工作坊内容紧贴实际、针对性强、指导性突出，报告从实务案例剖析、法律规范解读到风险防控落实，层层递进、系统全面，为辅导员依法依规开展工作提供了丰富实用的实务参考。学校将持续搭建学习交流平台，常态化开展专题培训与业务指导，不断提升辅导员队伍专业素养与履职能力，切实把培训成果转化为育人实效，推动我校学生工作高质量发展。
