1月15日，中共河南省委教育工作委员会、河南省教育厅发布《关于公布全省高校大学生心理健康教育优秀课程及心理危机干预案例评选结果的通知》（豫教工委〔2024〕8号），共评选出河南省大学生心理健康教育优秀课程 30 门、心理危机干预工作优秀案例 50 个。其中，我校赵学琴老师申报的《大学生心理健康教育》课程获“河南省大学生心理健康教育优秀课程”，丁玉连老师申报的《一例由宿舍矛盾引发的轻生自杀危机的干预报告》获“河南省大学生心理危机干预优秀案例”。
一直以来，我校高度重视大学生心理健康教育工作，围绕立德树人根本任务，始终将“心理育人”作为思想政治工作的重要内容，坚持以促进全体学生的心理发展、关注心理健康为主线，着力构建“5+3+2”心理育人工作模式，通过整合平台资源，建立健全机制保障、教育教学课程建设、心理健康教育活动、特色品牌塑造、心理危机干预五大工作体系，有力推动心理育人工作良好开展，助力学校人才培养质量不断提升。
